"Euskara hizte egitean, euskaldunen begien bidez munduari begiratzen diogu"
Euskara. Kultura. Mundura.
El Instituto Vasco Etxepare y la Fundación Aurten Bai darán este año la opción de realizar una estancia en el barnetegi de Zornotza a 25 alumnos europeos; 5 han realizado ya su residencia durante el invierno y 20 nos visitarán este verano.
Además, también se ha organizado el concurso "Aurten, euskara bai!", dirigido a el alumnado de los lectorados de Europa; la ganadora ha conseguido una plaza en la temporada de verano en el barnetegi, con los gastos de estancia y transporte cubiertos.
La afortunada ha sido Matylda Figlerowicz, de la universidad Adam Mickiewicz ( Poznan). El concurso se ha centrado en textos escritos -en euskera- por los estudiantes sobre su relación con dicho idioma, y su punto de vista sobre una vía de expresión que para ellos era antes totalmente desconocida. También nos han contado sus motivaciones para aprender el idioma.
Los y las estudiantes han descrito de forma admirable sus emociones, y ha sido curioso e interesante apreciar su punto de vista: mediante relatos, descripciones y pequeños cuentos, hemos podido apreciar el interés que muestran hacia el euskera y nuestra tierra.
¿Quieres leer algunos pasajes de los escritos presentados?
El Instituto Vasco Etxepare y la Fundación Aurten Bai darán este año la opción de realizar una estancia en el barnetegi de Zornotza a 25 alumnos europeos; 5 han realizado ya su residencia durante el invierno y 20 nos visitarán este verano.
Además, también se ha organizado el concurso "Aurten, euskara bai!", dirigido a el alumnado de los lectorados de Europa; la ganadora ha conseguido una plaza en la temporada de verano en el barnetegi, con los gastos de estancia y transporte cubiertos.
La afortunada ha sido Matylda Figlerowicz, de la universidad Adam Mickiewicz ( Poznan). El concurso se ha centrado en textos escritos -en euskera- por los estudiantes sobre su relación con dicho idioma, y su punto de vista sobre una vía de expresión que para ellos era antes totalmente desconocida. También nos han contado sus motivaciones para aprender el idioma.
Los y las estudiantes han descrito de forma admirable sus emociones, y ha sido curioso e interesante apreciar su punto de vista: mediante relatos, descripciones y pequeños cuentos, hemos podido apreciar el interés que muestran hacia el euskera y nuestra tierra.
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